الأنشودة الفرنسية الرائعة لدى الأطفال Alouette أصلها، كلماتها، الموسيقى مع المشاهدة لفهم وتعلم أفضل

الأنشودة الفرنسية الرائعة لدى الأطفال Alouette أصلها، كلماتها، الموسيقى مع المشاهدة لفهم وتعلم أفضل

الأنشودة الفرنسية الرائعة لدى الأطفال Alouette 

   أغنية الأطفال الشهيرة باللغة الفرنسية Alouette (عصفور-أنظر الصورة) هي أغنية أطفال ذات أصول فرنسية – كندية وهي مشهورة وشعبية جدا في فرنسا وبلجيكا وسويسرا والكيبيك الكندي وكذلك في عالمنا العربي خصوصا الدول التي نظامها الدراسي يعتمد اللغة الفرنسية كالمغرب، تونس والجزائر وحتى في دول شقيقة كمصر ولبنان نجدها في رياض الأطفال منتشرة بكثرة لحب الأطفال لها.

Alouette

    الأنشودة Alouette ظهرت خلال القرن التاسع عشر وهي مختصرة وتعيد تكرار نفس البنية الإنشادية وفي نفس الوقت تحرك أطراف من جسم الطائر وهي : رأس، منقار، عيون، أجنحة، قوائم، ذنب و الظهر "tête, bec, yeux, cou, ailes, pattes, queue et dos"  بالتالي فهي أغنية مسلية وتعليمية في نفس الآن.

الموسيــــقى :  اللحن الموسيقي للأنشودة

اللحن الموسيقي للأنشودة

الكلمـــات :  الكلمات سهلة وبسيطة وقد تم شرح معانيها سابقا

Refrain : Alouette, gentille alouette, Alouette, je te plumerai.	Trois Je te plumerai les yeux. Je te plumerai les yeux. Et les yeux ! (bis) Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)                    (au refrain)	Cinq Je te plumerai les ailes. Je te plumerai les ailes. Et les ailes ! (bis) Et le cou ! (bis) Et les yeux ! (bis) Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)              (au refrain)	Sept Je te plumerai la queue. Je te plumerai la queue. Et la queue ! (bis) Et les pattes ! (bis) Et les ailes ! (bis) Et le cou ! (bis) Et les yeux ! (bis) Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)           (au refrain)
Un Je te plumerai la tête. Je te plumerai la tête. Et la tête ! Et la tête ! Alouette, Alouette !                        (au refrain)
Deux Je te plumerai le bec. Je te plumerai le bec. Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)                        (au refrain)	Quatre Je te plumerai le cou. Je te plumerai le cou. Et le cou ! (bis) Et les yeux ! (bis) Et le bec ! ((bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis) (au refrain)	Six Je te plumerai les pattes. Je te plumerai les pattes. Et les pattes ! (bis) Et les ailes ! (bis) Et le cou ! (bis) Et les yeux ! (bis) Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)          (au refrain)	Huit Je te plumerai le dos. Je te plumerai le dos. Et le dos ! (bis) Et la queue ! (bis) Et les pattes ! (bis) Et les ailes ! (bis) Et le cou ! (bis) Et les yeux ! (bis) Et le bec ! (bis) Et la tête ! (bis) Alouette ! (bis)                (au refrain)

الفيديــو : فرجة ممتعة

مشروع القراءة من أجل النجاح

مشروع القراءة من أجل النجاح

مشروع القراءة من أجل النجاح

   
في ظل التراجع المهول في التحصيل الدراسي عامة ومهارة القراءة بشكل خاص لما لها من تأثيرات إيجابية على امتلاك المعرفة والرقي الفكري والاجتماعي. سطرت وزارة التربية الوطنية في المغرب مشروعا مهما وهو "القراءة من أجل النجاح" للبحث في مكامن الخلل، هل هي في غياب آليات واستراتيجيات العمل ؟ أم في المناهج ؟ أم كل ما سبق ؟

Savoir rédiger l'introduction d'un texte argumentatif : comment présenter le sujet et le problématiser

savoir rédiger l'introduction d'un texte argumentatif 

 comment présenter le sujet et le problématiser

اعرف كيف تكتب مقدمة لنص دلالي : كيفية تقديم الموضوع ووضع الإشكالية ( شاهد الفيديو)

 

المستوى: 

الثانوي التأهيلي

الجدع المشترك

الأولى باكالوريا

الثانية باكالوريا

المادة: 

اللغة الفرنسية

خمس فوائد مهمة ستجنيها من القراءة

خمس فوائد مهمة ستجنيها من القراءة

خمس فوائد مهمة ستجنيها من القراءة

عالم اللأدب لديه شيئ جديد ليمنحه لنا فعندما نقرأ رواية أو قصة خيالية ،فخيالنا يسافر بنا نحو عالم جديد بما فيه من ابداع وأعاجيب. مما لا يمكننا أبدا من التفريق بين ما هو خيالي وما هو واقعي.

إذن نجد أشخاصا متعلقين بقوة بالقراءة وآخرون لا يرغبون حتى في قراءة العناوين الكبرى لجريدة يومية.

إلا أن التعود على قراءة الكتب، الروايات والقصص الخيالية... له عدة فوائد. كذلك من المهم الحفاظ على هذه العادة لذى الصغار بل طيلة سنوات الحياة. هكذا نجد عدة عوامل تتداخل للحفاظ على تلك العادة، من بينها الوسط العائلي، القرب من المكتبات، تأثير الوالدين أو أفراد ن العائلة أو الأقران، وغيرها من العوامل.

الروايات والقصص مثل الأفلام حيث يعمل في الحين عند بداية القراءة ذهن القارئ على انشاء صور دون وجون أي منظر أو صورة واقعية. فعدة دراسات أظهرت بأن  قراءة رواية أو قصة متخيلة يرفع من قدرة الدماغ على الإبداع. ما يسمح لنا بالعمل على تطوير خلايا الدماغ لدينا للرفع من انتاجيتنا والإستفادة من عدة مزايا :   

1. تنمية الفكر الإبداعي للقارئ : فالإبداع يصنع السعادة في حياته الشخصية وكذلك العملية. والأشخص قد يصبحون مقاولين جيدين أو كتاب ناجحين بسبب تنميتهم لكفاياتهم وقدراتهم الفكرية الإبداعية.

2. تنمية مفرداته اللغوية : فكل مرة عند قراءة رواية جديدة أو قصة يصادف القارئ عدة مصطلحات وكلمات جديدة. هكذا يستفيد من الزيادة في قاموس المفردات المعلومة.  

3. القراءة، غذاء مكمل : فهي تجربة مجددة، ترخي بظلالها على كينونتنا، تنعش أحاسيسنا كما تساعدنا على العمل بسرعة وبطريقة منتجة.

4. التنمية الذاتية : فعند قراءة سيرة ذاتية أو محتوى حول شخصيات عظيمة أسطورية أو مقدسة، فالقارئ يتأثر بهم.  كل هذا ينمي تقدير الذات. من جهة أخرى القراءة توسع من محيط فلك المعارف مما يزيد في تنمية الذات وأيضا الثقة في النفس.

5. التمكن من اللغة : فمعرفتنا بلغة خاصة يصبح أقوى بمساعدة القراءة, وبالخصوص من خلال قراءة الروايات أو القصص.

مشروع نموذجي في مدرسة مغربية لإدماج اللوحات الذكية في العمل المدرسي

مشروع نموذجي في مدرسة مغربية لإدماج اللوحات الذكية في العمل المدرسي

مشروع نموذجي في مدرسة مغربية لإدماج اللوحات الذكية في العمل المدرسي

    عرفت المديرية الإقليمية لمدينة لقنيطرة تنظيم دورة تكوينية لفائدة الأطر التربوية العاملة بمدرسة الإمام عبدو، من خلال شراكة بين مديرية برنامج جيني وشركة أنتل، في إطار مشروع تجريبي متعلق بإدماج اللوحات الذكية في العمل المدرسي.

   

    وتم التطرق في هذه الحصة الأولى من الدورة التكوينية بتاريخ 21 دجنبر 2016 لموضوع السيناريو البيداغوجي  كما تم مد الأطر المشاركة في التكوين بمعارف أساسية لإنجاح هذا المشروع وإظهار الأثر الإيجابي لادماج هذه التكنولوجيا على المتمدرسين.    

تقنيات التعليم

تقنيات التعليم

مميزات تقنيات التعليمم

مفهوم تقنيات التعليم       Instructional Technology

كان بروز هذا المصطلح مقرونا بالثورة التكنولوجية خلال النصف الثاني للقرن العشرين وهي كلمة تقنية ذات أصل يوناني مشتقة من كلمتين تكنو بمعنى حرفة والكلمة الثانية لوجي بمعنى علم. بالتالي فمعناها علم الحرفة بالتالي فهو مصطلح مرتبط بما هو علمي تقني وتطبيقي.

تقنيات التعليم هي مجموعة من النظريات والعمليات التعلمية والمصادر المعرفية يتم تطبيقها في مجال التعلم في إطار معرفي منظم يحقق هدف التعلم.

تكنولوجيا التعليم

 التكنولوجيا في التعليم          Technology in Instruction

التكنولوجيا في ميدان التربية والتعليم متعلقة باستخدام التقنيات الحديثة والتطبيقات المتطورة والاستفادة منها لتنمية العملية التعليمية التعلمية في الوسط المدرسي بمختلف أسلاكه.

فنجد من يستعمل الحاسوب لجمع بيانات الطلاب أو من يدمج الموارد الرقمية بما تحمله من خاصيات التفاعل وغيرها في التدريس ... كلها أساليب لدمج التكنولوجيا في التعليم.

تعتبر الوسائل التعليمية أو ما يسمى العتاد الديداكتيكي  من أجهزة وموارد ... من الأجزاء المهمة لتطوير نشر التعليم خاصة والتربية عامة اعتمادا على التكنولوجيا.

مميزات تقنيات التعليم

·         علم مستقل : له قواعده وأهدافه، يتميز ببحوثه ونظرياته المتتعددة التي تشكل أساس توليد تقنيات جديدة.

·         تقنياتها عملية وتطبيقية :  بحيث يتجاوز كل ما هو نظري ومجرد إلى ماهو حياتي يومي ما يمكننا من ايجاد حلول للواقع المعاش. أما الجانب العملي فيتعلق بمجموع الأنشطة والإجراءات لتحقيق الأهداف المحددة.

·         شاملة : تشمل جميع نواحي المنتج من الدراسة الأولية،التصميص... إلى تحقيق الهدف المتوخى من المنتج.

·         ديناميكية : أي هناك تغاعل مستمر بين مكونات التقنيات.

·         هادفة : تهدف لتحقيق أهداف معينة وواقعية وفعالة لمنتج تعليمي تقني.

·         متطورة ذاتيا : متعلقة بانتاج المورد وتطويره باستمرار.

مميزات تقنيات التعليمم

مزايا تقنيات التعليم

·         المساعدة على تجاوز صعوبات واشكاليات نقل المعارف والمهارات التعليمية التعلمية.

·         التغلب على مشاكل العرض والعوائق اللفضية وكذلك الفوارق الفردية للمتلقين.

·         تجاوز فوارق الوقت والمكان.

·         التغلب على اشكالية نقص التجهيزات التعليمية و قلة عدد الأطر التربوية الكفأة.

·         عدم شرود المتعلمين كما في الحصص التقليدية.

·         التقليل من أعباء تحضير الدروس وتوفير الموارد بالنسبة للأستاذ.

·         تجاوز مشكل المقررات الكبيرة والمتجاوزة أحيانا.

·         حسن الاستعداد والتخطيط للحصص الدراسية.   

·         التعليم والتكوين الذاتي.

·         عدم التعلق بالدروس الخصوصية وساعات الدعم.

أبدع رسوماتك المسلية في البيت أو القسم بواسطة البرنام الشامل LibreOffice

أبدع رسوماتك المسلية في البيت أو القسم بواسطة البرنام الشامل LibreOffice

Ajouter une légendeأبدع رسوماتك المسلية في البيت أو القسم بواسطة البرنام الشامل LibreOffice

LibreOffice

وصف : لما كل هذا التعقيد والبحث؟ استعمل فقط Libre Office الذي يقترح علينا استخدام الفقاعات الحوارية. يكفي فقط انشاء صفحة بإطارات واستعمال الخدمات الأخرى لمعالجة النصوص لإنشاء قصص الرسوم الخاصة بك.

الإظافة البيداغوجية للبرنام : LibreOffice ربما هو الأصعب استعمالا مقارنة ببرامج تم ذكرها سلفا في موضوع " وسائل إنجاز قصص مرسومة BD بواسطة تقنيات TICE "، لكنه هو من سيمنحك الإمكانية للتحكم بالصفحة وتمكين التلميذ من انجاز ما يرغب به، دون حدود أو قيود (تقريبا !).

للتحميل : الرابط

تجد هنا مثالا مرفوقا بدروس قصيرة للأستاذ كما للتلميذ.

سيناريو بيداغوجي مع أمثلة : هنـــا