إضراب الأساتذة عن الطعام ... ولا من يحرك ساكناً (صور)

 إضراب الأساتذة عن الطعام ... ولا من يحرك ساكناً

    مايزال العديد من أساتذة التنسيقيتين للأساتذة المجازين والماستريين يخوضون     إضرابا عن الطعام لمدة 72 ساعة قابلة للتمديد، بمقر الجمعية المغربية لحقوق الإنسان، وذلك تنديدا بكل أشكال التنكيل والإعتقالات التي يتعرضون لها لأجل مطالبتهم بالمساوات بالأفواج السابقة.

    ولسان المناضلات يقول لبعض الجبناء من الأساتذة المتخادلين عن النضال خوفا من تهديدات الوزارة :

   "...أين أنتم يا أساتذة " الكرتون"، ألا زلتم لم تقتنعوا بعد بأن الاستثناء الوحيد بهذا الوطن، هو أنكم أصبحتم عالة على المرأة المغربية، ليس بالمنازل فقط ولكن حتى في ساحات النضال، حيث أصبحت المرأة الحديدية الصامدة تقاوم وتناضل في ظروف البرد والمطر، وتجابه القمه المخزني المتوحش و تضرب عن الطعام، إلى متى ستتفرجون على سيدات النضال ومربيات الأجيال يامن غابت عنكم الشهامة و راح عنكم الشرف..."

    ودمت للنضال أوفياء...

وفات أستاذ إثر حادثة سير بتنغير

وفات أستاذ إثر حادثة سير بتنغير

   وقعت ليلة أمس حادثة سير قرب المقاطعة الحضرية الثانية بتنغير، وكان ضحيتها الأستاذ "بن عمرو لحسن" مدرِّس مادة الفيزياء بثانوية تاغزوت، وهو من أبناء المنطقة.

   كان الضحية يقود دراجته النارية من نوع "دوكير"، وفارق الحياة في تمام منتصف الليل. وتعود أسباب الحادث، حسب شهود عيان، إلى كون صاحب السيارة الذي صدم الأستاذ كان في حالة سكر.

   وبمناسبة هذا الحدث الأليمن يتقدم موقع (إشعار أنفو ichaar-info) بأحر تعازيه لأسرة الفقيد، ولأسرة التعليم كافة، وإنا لله وانا إليه راجعون.

أسبوع من نار منتضر بين الأساتذة والوزارة

أسبوع من نار منتضر بين الأساتذة والوزارة

بقلم : معلم 2

    ترهات، تخادل، "تبزنيز"، ارتباك، ...

   هكذا سيصف أي أستاذ سألته الحوار الهجين الذي جمع وزارة التربية ومحاوريه من النقابيين.

   أغلب الظن فهؤلاء تم استدعاؤهم لأجل " تقرقيب سوارت الربح " لا أقل ولا أكثر، إلا من رحم الله وزرع في قلبه بقايا ضمير مهني.

   هؤلاء القلة قد نشكر تمسكهم برفض المباراة الغريبة المعالم وذات البعد الإقصائي لهذين الفوجين. أما أصحاب " تقرقيب سوارت الربح " فلا شك أنهم قبلوا بمقترحات الوزير الشيباني والإبتسامة الغبية تعلو محياهم. وأحقرهم بلا شك نقابة " بابا بنكيران " فهؤلاء لعنهم الزمان والمكان كما لُعن حزبهم.

   أمام هذا التجاذب الممنهج و" هبل تربح" بين الوزير ونقاباته، لن يكون أمام المناضلين سوى الإستمرار في التصعيد بمقاطعة الإمتحانات وعدم تسليم النقط وكذلك تعميم الإضراب للمعنيين، ومحاولة رص الصفوف من جديد. فالوزارة في موقف جد حرج وما يصدر منها إلا رقصات ديك مدبوح.

حان الوقت لرفع سقف مطالب الأساتذة

حان الوقت لرفع سقف مطالب الأساتذة

بقلم : أستاذ غيور

   بعد تلك المسرحية التي دارت أطوارها بين "ممثلي" النقابات الخمس الأكثر تمثيلية من اتحاد ... وفدش وكدش وكبش ... هذه التمثيلية المحسومة النتيجة آنفا، لم تنطلي فصولها على خيرة الأساتذة الشرفاء، الذين رفعوا شعار الصمود حتى تحقيق مطالبهم المشروعة في الترقية بالشهادة لفوجي 2012 و 2013 كباقي الأفواج السابقة.

   أمام هذا التعنت الوزاري والتستر المكشوف لنقابات "أنا ومن بعدي الطوفان" أعتقد أنه قد حان الوقت لرفع سقف مطالب الأساتذة حاملي الشواهد لتكون شاملة لكافة الشغيلة التعليمية لما يشملها من حيف وإقصاء ممنهجين من الدولة بالتالي يجب أن يطالب ب :

• الزيادة في أجرة الأستاذ اسوة بالقضاة و"المخازنية" لأن دور الأستاذ أهم و أشرف من دور القاضي ومعاناة الأستاذ اكبر في البوادي النائية و الجبال. 

• إرجاع وتسويق الصورة التي يستحقها الأستاذ إعلاميا لتعود له كرامته المغتصبة مجتمعيا والتي نال منها الإعلام البئيس بمباركة من المخزن...

   لكن كل هذا لن يُنال بالتشتت وانهزامية واتكالية بعض "رجال" ونساء التعليم، بل يجب الإتحاد ورفع راية النضال من القواعد، وتجاوز المتملقين والنقابيين غير الشرفاء، فما لم يأتي بالنضال يأتي بالمزيد من النضال.

Fiche Technique : Typologie Réseau

Fiche Technique : Typologie Réseau

Cet article contient une fiche technique du cours Typologie Réseau  pour les 3 èmes année cycle secondaire collégial. réaliser par taalim-tice.blogspot, en plus y aussi quatre fiche de déroulement des sciences de la même unité Typologie réseau.

Vous pouvez accéder au cours complets de cette unité et aussi au fiche d'évaluation et d'autres activité, Bonne lecture. 

Nb : Vous pouvez laissez vos remarque soit ici ou sur la page facebook. 

1) La fiche technique de l'unité :

 Pour accéder au déroulement des scéances cliquer sur le lien suivant : Le déroulement  de la séquence "Typologie Réseau" :

حصيلة الحوار بين النقابات التعليمية الخمس والوزارة

حصيلة الحوار بين النقابات التعليمية الخمس والوزارة

   شهد اليوم 17 يناير إجراء الحوار المؤجل لمرات عدة بين وزارة التربية الوطنية والنقابات الخمس الأكثر تمثيلية، لطرح القضايا التي تأثر اهتمام رجال ونساء التعليم ، هذا النقاش الذي دام لما يربو عن ست ساعات طرحت فيه عدة نقاشات وهي :   

- ملف حاملي الشواهد(الإجازة والماستر) استأثر بحصة الأسد من النقاش:

• وفيه أكدت الكدش مطالبتها بضرورة الترقية المباشرة لكافة الأساتذة المقصيين من الترقية حاملي الشهادات الجامعية دون قيد أو شرط.

• الوزير ظل متشبثا بالمباراة في إطار ما يسمح به القانون على حد قوله، مذكرا أكثر من مرة بأن المسؤول الوحيد المخول له إصدار المرسوم الإستثنائي للترقي هو رئيس الحكومة بن كيران وليس وزير التربية الوطنية.

• اتجاه لإعلان تأجيل المباراة لبعض الأيام على أن يتم إصدار بلاغ وزاري توضيحي للشغيلة التعليمية والرأي العام بخصوصها.

- ملف باقي الفئات:

• تشكيل لجنة تقنية سيعهد إليها دراسة مطالب كل فئة على حدة ورفع مقررات نقاشاتها إلى لجنة الحوار المركزي في القريب العاجل.

- القانون الأساسي:

• الإتفاق على ضرورة إخراجه لحيز الوجود في أقرب الآجال باتفاق حول مواده وبنوده بين النقابات الخمس والوزارة الوصية.

- المذكرة 111 للوزير السابق الوفا :

• الاتفاق على تعديلها، وإقرار عودة العمل باللجان الإقليمية والجهوية المشتركة بين الأكاديميات والنيابات والنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية.

   فما هو ياترى حجم التنازلات التي قدمتها هذه النقابات لوزارة بالمختار في ملفات جد حساسة للشغيلة التعليمية على غرار حاملي الشواهد ؟؟

Typologies Réseaux ( 3ème A - CSC )

Cours 1 : Typologie Réseau

Salut nous chères professeurs et élèves, ce cours concernant l'unité n°1 : Typologie Réseau de la 3ème 1 - A CSC. Il était réaliser par T-T : (+Activité, FT + évaluations ...)

I. Rappel :

1) Notion de réseau :

Un réseau est un ensemble d’entités reliées entre elles par des moyens de connexion permettant d’assurer l’échange de certains types d’objets (marchandises, données…).

2) Réseau informatique :

Un réseau informatique est un ensemble d'appareils reliés entre eux dans le but de permettre la communication entre les ordinateurs et le partage des ressources matérielles et logicielles.

3) Les avantages (rôles) d’un réseau informatique :

La communication entre les ordinateurs pratiquement entre les personnes à distance.

•  Le partage de fichiers.
•  Le partage de périphériques et d'imprimantes.
•  Le jeu à plusieurs.
•  Gagner du temps.
•  Réduire le coût des équipements.

4) Organisation des réseaux informatiques :

II. Réseaux LAN, MAN, WAN :

1) Réseau local (LAN) : Local Area Network

LAN est un réseau informatique à une échelle géographique réduite, par exemple : salle multimédia, bâtiment, …

2) Réseau métropolitain (MAN) : Metropolitan Area Network

MAN est un type de réseau qui permet d’interconnecter plusieurs LAN s’étendant sur une zone géographique de la taille d’une ville.

3) Réseau étendu (WAN) : Wide Area Network

WAN interconnecte plusieurs LAN et MAN à travers des grandes distances géographiques, ex : planète, pays, région, …

III. Les équipements d’interconnexion :

•  Répéteur : régénère le signal d’une ligne.
•  Hub (Concentrateur) : répéteur multi-port.
•  Pont : achemine les informations entre deux réseaux locaux différents.
•  Switch (Commutateur) : pont multi-port.
•  Routeur : relie les réseaux locaux de telle façon à permettre la circulation des        données d’un réseau à un autre on retrouvant une route cible.
•  Fibre optique : lien haut débit.

                     

          

Cliquer sur les lien pour voir la fiche technique et les évaluations de ce chapitre ....

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tous les cours de 3ème A - CSC ici

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Laissez vous remarques :) 

 et Visitez notre page Facebook

C’est le moment à lancer votre Blog

C’est le moment à lancer votre Blog

  Avez-vous un peu te temps libre ? Si ta réponse est oui, alors lancer ton premier blog facilement ! O-o oui c trop facile en utilisant Blogger,  Wordpress ou bien d’autre qu’est rend les choses simple.

  La première chose à faire c’est de choisir le thème que tu veux traiter sur ton blog soit du sport, éducation, informatique, etc. Définir ton publique ciblé.  Puis passer au décoration J c’est sympa mais il a besoin d’un peu de temps pour choisir les couleurs les polices les tailles de textes etc. Donc soyons positifs.

  Si vous voulez créer votre entreprise sur internet le Blog est la solution. Comme tu peux valoriser vos connaissances vos savoirs surtout sur le domaine de l’informatique.

Après ce que vous collectez d’informations tu peut créer une base forte à ton Blog.

  La dernière chose c’est que vous pouviez gagner de l’argent sur un Blog. Donc il faut penser à une bonne tactique et une stratégie pour permettre à votre investissement de rendre le money $ (E-marketing).

A vos claviers. :)

أسبوع التررقية أم عامرة فخاوية كما عودتنا الوزارة

أسبوع الترقية أم عامرة فخاوية كما عودتنا الوزارة

     سيشهد بحر هذا الأسبوع عقد حوار بين النقابات الأكثر تمثيليية ووزارة التربية الوطنية والتعليم, هذا الإجتماع المنتضر من لدن الأساتذة المعتصمين في مدينة الرباط من أجل تسوية ملفهم المشروع.

    هذا الحوار الذي تخوضه نقابات التعليم، سيكون بمثابة الفرصة المواتية لوزارة بالمختار لإيجاد حل واقعي يرضي المتطلبات المشروعة لهذه الفئة، التي لا حول لها، ذنبها الوحيد ولجت الوظيفة العمومية وأنها حصلت على شواهد وطنية من إجازة و ماستر عن جدارة، لكن بقرار مجحف ما عادت هذه الشواهد ترقي حامليها من فوجي 2012 و 2013 عكس الأفوج السابقة وكذلك اللا حقة.

   أمام سياسة الإقصاء وشد الحبل هذه من الوزارة الوصية لم يكن بوسع هذه الفئة المظلومة سوى الخروج للشارع والإعتصام لما يقارب 60 يوم وكذلك التصعيد الأخير بمقاطعة الإمتحانات الإشهادية وعدم تسليم نقط المراقبة المستمرة ما لم يطوى هذا الملف قبل نهاية الأسبوع.    

Evironnement Logo.Net (2ème A - CSC)

Environnement Logo.Net

Salut tout le monde ,enseignants et élèves, je vous propose ce cours concernant l'unité n°4 Programmation Logo  (Cours 2ème A - CSC) :

Cours 4 : Programmation Logo

I). Introduction:

1) Programme :

Un programme informatique est une suite ordonnée des instructions, écrites par un langage compréhensible par la machine, qui lui permet de résoudre un problème.

2) Programmation :

La programmation est la création et l’élaboration des programmes destinés à être exécutés par un ordinateur.

3) Langage de programmation :

Un langage de programmation est un ensemble des mots, des règles et des signes utilisés pour écrire des instructions (Programme) destinées à un ordinateur. Exemples : Basic, Logo, Pascale, C, …etc.

II). Environnement Logo.Net :

1) Définition :

Logo est un langage destiné aux plus jeunes et qui permet d'apprendre les bases du repérage dans un plan, grâce à des commandes simples et faciles à comprendre, tout en réalisant des dessins. 

Le principe de la programmation en Logo consiste à piloter une tortue en lui donnant des instructions à exécuter.

• Barre de menus : permet d’accéder aux fonctionnalités permises par la fenêtre de Logo.Net (Enregistrement, fermeture, paramétrage, Éditeur, Affichage, …)
• Barre d’outils : contient des icônes permettant d’exécuter quelques options de la barre de menus (Enregistrer, Éditeur, Verrouiller, …).
• Espace de dessin : Dans lequel la tortue dessine lors qu’elle se déplace.
• La tortue : C’est elle qui exécute les commandes.
• Console : c’est dans cette zone qu’on saisit les commandes pour piloter la tortue.
• Historique : l’historique de toutes les instructions saisies et tenues dans cette liste.
• Barre d’état : affiche un ensemble d’informations sur la tortue (les coordonnées, l’orientation, les dimensions de la zone graphique, …).

2) Démarrer Logo :

Pour démarrer logo :

•  Clique sur Démarrer.
•  Pointer Tous les programmes puis l’icône Logo.Net.
•  Dans la liste qui apparaîtra cliquer sur l’icône Logo.Net.

3) Quitter logo :

Pour quitter logo on utilise soit la commande Fermer du menu Fichier ou bien le bouton croix rouge X en haut à droite de la fenêtre Logo.

      

Le cours Complet : Programmation Logo .

             Laissez vous remarques :)

Tous les cours de 2ème A - CSC

2964 nouvel an Amazigh : Asgas Amaynou Ighodan

2964 nouvel an Amazigh : Asgas Amaynou Ighodan

Tous les Amazigh marocains et du nord d’Afrique célébrants aujourd'hui la fête d'arrivé de la nouvel année Amazigh 2964 considéra avec le 12 janvier 2014. Cette f^te est très importante pour tous les association et peuple amazigh.

historiquement ce calendrier amazigh est en réalité un peu nouveau car il est créer en 1980 par le journal algérien Le matin ( l’an 950 avant Jésus-Christ ).

IRCAM institut royal de la culture amazigh choisi le 17 janvier comme une journée de ête, de célébrité et de  bonne année Amazigh dans son local à Rabat.

Asgas Amaynou 2964 :)

Système Informatique

Système Informatique

Ordinateur

Réaliser par Prof : Mohamed SAOUD

Niveau : 1ère AC.    Matière : Informatique

Séquence 1/Unité 1 : Système Informatique  Année Scolaire : 2012 – 2013 

1). Information :

L’information est un élément porteur de renseignement. Elle peut être sous forme de texte, d’image ou de son ….

L’information peut être :         

                                                  -  Stockée (sur cahier ou CD …)
                                                  -       Communiquée (par téléphone …)
                                                  -       Traitée (calcule …)

2). Traitement de l’information :

Le traitement de l’information est une suite d’actions qui permettent de transformer des données en résultats.

3). Système Informatique (SI) :

Il permet le traitement automatique de l’information. I est constitué de deux parties :

·          Parie matérielle (Hardware)

·          Partie logicielle (Software)

4). Informatique :

L’informatique est la science du traitement automatique de l’information, le mot informatique est formé à partir de deux termes :

INFORMATIQUE  =  INFORMATION + AUTOMATIQUE 

5). Ordinateur :

Un ordinateur est une machine électronique capable d’effectuer des traitements automatiques de l’information.

a.      Schéma fonctionnel d’un ordinateur :

b.       Les périphériques d’un ordinateur :

•  Les périphériques d’entrée : ils permettent l’entrée des informations. 

        Ex : Clavier, Souris, Microphone, Scanner (Scanneur), ….

•  Les périphériques de sortie : ils permettent de sortir des informations. 

        Ex : Ecran, Imprimante, Haut-parleur, ….

• Les périphériques de stockage : ils permettent la mémorisation permanente des données et des programmes. 

        Ex : Disque dur, CD-ROM, Carte mémoire, Clé USB (Mémoire flash), ….

6). Connectivité :

Chaque périphérique possède un connecteur adapté à l’un des ports de l’unité centrale.

·       Port PS/2 : pour connecter la souris (vert) et le clavier (violet).

·       Port VGA (Vidéo) : pour connecter le moniteur.

·       Port USB : pour connecter les périphériques récents : Webcam, Scanner,                           souris, Clé USB, …

·       Port Parallèle : pour connecter l’imprimante.

·       Port RJ/45 : pour faire le réseau des ordinateurs.

7). Logiciel :

Un logiciel est un ensemble de programme qui permet à un ordinateur d’assurer une tâche. On distingue deux catégories :

o  Logiciel de base : logiciel d’exploitation d’un ordinateur.

o  Logiciel d’application : logiciel de traitement de texte, de dessin, de jeu, …

Réaliser Par : prof.  SAOUD MOHAMED

هادي صرخة هم هم هادا دربونااا..حناجر الأساتذة تصدح في الرباط

هادي صرخة هم هم هادا دربونااا..حناجر الأساتذة تصدح في الرباط

شاهد الحماس الكبير لأساتذة التنسيقيتين 

 ... شاهد هذه الروح الرافضة للظـــلم

     

هادي صرخة هم هم

هدا دربنا

درب الجماهير الجماهير الصامدا

كل يوم حل حل

و الحل الوحيد 

من كل الحلول

الإقصاء إزول

و التهميش إزول

و الترقية تعود للقطاع العمومي

مذكرة تهديدية جديدة لوزارة بالمختار

مذكرة تهديدية جديدة لوزارة بالمختار 

الوزارة .... مكتخلعش !! هكذا يرد 6000 أستاذ مضرب على خزعبلات وزارة التربية الوطنية، فبعد فشلها الدريع في ثني المحتجين عن مواصلة إحتاجاتهم المسترسلة في الرباط، أصدرت الوزارة مذكرة جديدة لمديريها لتقييد نضالات الأساتذة، ذلك بتطبيق لا مشروع لمسطرة الإنقطاع عن العمل. ولكم نصها الكامل :

ما يثير السخرية هو وصف إضراب الإساتذة بالتغيب اللا مشروع عن العمل ... !! إذن بماذا ستصف هذه الوزارة موظفيها الأشباح ؟

وفات أستاذة إختناقا بالغاز

وفات أستاذة شفشاون إختناقا بالغاز

إستيقضت اليوم 10 يناير ساكنة المدينة الشمالية الهادئة شفشاون على نبأ حزين وهو مفارقة أستاذة بالسلك الثانوي للحياة إختناقا بالغاز.

تفاصيل الحادث تضل غامضة، فقط والدة الضحية استشرعت مصاب ابنتها بعدم ردها على الإتصالات الهاتفية للأم، ما دفعها إلى التوجه بسرعة لمقر سكن الأستاذة، لتصدم بوفاتها.

وبهذا المصاب، كأسرة تعليمية نتوجه لله عز وجل أن يتغمد الأستاذة برحمته الواسعة.

إنا لله وإنا اليه راجعون.

شموع الأساتذة تنير ظلام الرباط

شموع الأساتذة تنير ظلام الرباط  

في شكل نضالي جد راقي تقشعر له الأبدان حمل اللآلاف من الأساتذة المجازين والماستريين المقصيين من الترقية بالشواهد الشموع تعبيرا عن رفضهم التنازل عن مطالبهم المشروعة وهي الترقية المباشرة مع التعويض المالي والإداري كباقي الأفواج وكذلك الحق في تغيير الإطار لمن أراد ذلك.

 

فهذه الصور ستبقى خالدة في ذاكرة هذه الفئة من مدرسي الأجيال، هؤلاء الذين رفضوا كل أشكال الذل والهوان، هؤلاء الذين يحترقون بنار الإستهتار الحكومي، لكنهم أبو إلا أن يحترقوا وهم يضيؤون الطريق لكل إنسان حر يبحث في هذا الوطن عن ذرة كرامة.

فدمتم قلوبا منيرة ...